Cronograma fin de bimestre Tecnología

Buenos días mis jóvenes estudiantes,

Este es el cronograma para cerrar el bimestre en tecnología 703 jt

Viernes 31 de mayo:
Traer hoja de examen, regla, lápiz, colores, borrador y lo más importante su idea original; haremos el diseño de la mano.
Traer el cuadernos para revisar apuntes

Viernes 7 de junio:
Trabajo manual en el proyecto, terminaremos el brazo.

Viernes 14 de junio:

Se entregan los diseños de la mano para ajustes y salida a vacaciones.

Buen fin de semana

Diseños

Hola jóvenes,

Para hoy vamos a trabajar un poco en el diseño de nuestro brazo.

1. Debemos definir que queremos que pueda hacer este brazo, es decir, los movimientos, la resistencia, y el soporte.
2. Vamos a hacer un sencillo dibujo de los que querermos, señalando las medidas de longitud que podamos establecer como el largo y/o ancho de los materirales que vamos a usar.
3. Después especificamos los materiales que vamos a usar para construir nuestro diseño. De hecho, esta parte ya la tenemos,
4. Por ultimo vamos establecer los pasos a seguir en la construccion de nuestro proyecto.

Deben hacer este diseño con las medidas, los materiales y los pasos a seguir

Imagen de http://mecanicadivertida.blogspot.com/2013/02/fabricacion-de-un-brazo-mecanico.html

 Esta imagen es un ejemplo tomado de un blog: MECANICA DIVERTIDA. Pueden visitarlo en el enlace del menú lateral "Mi lista de Blogs"

¡No olviden escribir en su diseño el paso a paso para armar el brazo que queremos hacer!

Exitos

Comparación de un brazo con una grúa

Buenos días jóvenes,

Como estamos trabajando en nuestro proyecto para construir un brazo en madera, es importante que revisemos algunas ideas sobre el funcionamiento del mismo y como los seres humanos hemos utlizado esa misma idea de la naturaleza para aplicarlo en nuestros avances tecnológicos.

 

Tomado de http://www.educando.edu.do/centro-de-recursos/multimedia/infografias/comparacin-de-la-accin-del-brazo-con-una-gra/

ACTIVIDAD

Una vez observada la gráfica ustedes deben, en su cuaderno, presentar este mismo dibujo señalando las partes que se comparan tanto en la grúa como en el brazo. 

Es importante que coloreen las partes señaladas en la gráfica con el mismo color, no importa si son músculos o no. Ejemplo. el nervio representa al maquinista, pueden usar el color amarillo para colorearlo y de igual forma deben hacerlo en la grúa.

Esta actividad debe ser entregada en clase de Tecnología.

No olviden escribir el comentario de identificación, tienen plazo hasta el lunes a las 8:00 pm para reportarse.

Exitos!